Angebote zu "L'enfant" (26 Treffer)

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Tom Pouce, Hörbuch, Digital, 1, 14min
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Un couple âgé regrette de ne pas avoir eu d'enfant. Ils en viennent à souhaiter un enfant, peu importe sa taille, même s'il n'est "pas plus grand que le pouce", ou qu'un objet de taille identique, et l'enfant naît. On lui donne alors le nom de Tom Pouce. Sa petite taille ne l'empêche pas de vivre de grandes aventures... Où l'on s'aperçoit très vite que sa très petite taille est un handicap tout à fait relatif, car Tom Pouce est particulièrement rusé, malin, et arrive à se sortir de situations périlleuses en faisant appel à son intelligence et à son sens de la répartie. Ce conte populaire fascine les enfants depuis des siècles, car outre ses multiples petits dangers et grands rebondissements, sa morale est intemporelle et universelle : qu'importe ce que la nature a fait de nous à la naissance, petit, malingre, grand, à lunettes, différent de la majorité des autres, ou que sais je encore, libre à nous de compenser cela par la ruse et l'intelligence, qui sont des armes bien supérieures, à y bien regarder. 1. French. Juliette Lancrenon. http://samples.audible.de/bk/cids/000263/bk_cids_000263_sample.mp3.

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Stand: 25.02.2020
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Tom Pouce: Les plus beaux contes pour enfants, ...
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Un couple âgé regrette de ne pas avoir eu d'enfant. Ils en viennent à souhaiter un enfant, peu importe sa taille, même s'il n'est "pas plus grand que le pouce", ou qu'un objet de taille identique, et l'enfant naît. On lui donne alors le nom de Tom Pouce. Sa petite taille ne l'empêche pas de vivre de grandes aventures... Où l'on s'aperçoit très vite que sa très petite taille est un handicap tout à fait relatif, car Tom Pouce est particulièrement rusé, malin, et arrive à se sortir de situations périlleuses en faisant appel à son intelligence et à son sens de la répartie. Ce conte populaire fascine les enfants depuis des siècles, car outre ses multiples petits dangers et grands rebondissements, sa morale est intemporelle et universelle : qu'importe ce que la nature a fait de nous à la naissance, petit, malingre, grand, à lunettes, différent de la majorité des autres, ou que sais je encore, libre à nous de compenser cela par la ruse et l'intelligence, qui sont des armes bien supérieures, à y bien regarder. Ce conte est interprété par Fabienne Prost, pour la plus grande joie des petits et des grands. 1. French. Fabienne Prost. http://samples.audible.de/bk/cids/000860/bk_cids_000860_sample.mp3.

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Le paradoxe de la précocité intellectuelle, Hör...
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La précocité intellectuelle est-elle un obstacle ou un avantage ? C'est souvent la question que se posent parents et enseignants quand ils découvrent combien les stratégies pédagogiques et éducatives sont difficiles à mettre en œuvre, alors que les potentialités de l'enfant devraient constituer un formidable atout. Ces enfants sont appelés surdoués, précoces, hors normes, à haut potentiel, HQI, HPI, génies, ou encore "zèbres". Ces enfants souffrent dans un système scolaire qui ne les comprend pas alors qu'ils interpellent tous les acteurs : parents, enseignants, conseillers d'orientation, directeurs d'établissements, chercheurs, neurologues, psychologues, scientifiques, ministère, éducation nationale, institutions et administrations, associations, philosophes, sociologues, services scolaires, et enfin les médias... Ecrit par un chef d'établissement expérimenté, ce manuel a la particularité de retracer la nature des difficultés décelées à l'école chez certains de ces enfants pour qui coexistent échecs et réussites remarquables. Il propose à tous les acteurs, soucieux de comprendre les difficultés de ces enfants, une excellente source de réflexion et d'information pour aller plus loin en termes de connaissances, de méthodes, ou encore de démarches d'accompagnement ou d'enseignement. L'ouvrage contient une grande source d'information, il est vraiment bien documenté, un tour d'horizon complet de ce qu'est la précocité et de sa manifestation. L'ouvrage contient aussi dialogue avec Jeanne Siaud-Facchin (psychologue spécialisée en surdouance). Enfin, en plus de permettre aux petits précoces qui ont grandi d'aborder leur passé avec du recul et comprendre les réactions qu'ils ont suscitées, l'ouvrage donne aux parents un outil pour nouer un contact fructueux avec les enseignants les plus sceptiques et transformer ce handicap paradoxal en atout. 1. French. Frédéric Touzelet. http://samples.audible.de/bk/roga/000003/bk_roga_000003_sample.mp3.

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Le couple parental de l'enfant porteur de handi...
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Le couple parental de l'enfant porteur de handicap. Une problématique spécifique? ab 5.99 EURO Mémoire de Conseillère Conjugale et Familiale

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Les représentations sociales du handicap moteur...
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Les représentations sociales du handicap moteur chez l'enfant ab 69.9 EURO Comparaison entre le regard des mères tout-venants et le regard des mères d'enfant handicapé moteur

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L'Education des enfants déficients mentaux au N...
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L'éducation spécialisée est une méthode d'enseignement destinée aux enfants ayant des besoins spéciaux dans le but de leur fournir un enseignement adapté à leur handicap. Ce type d'apprentissage s'adresse aux personnes atteintes de trouble d'apprentissage, des difficultés de communication, des troubles émotionnels et comportementaux, des handicaps physique et intellectuel et des troubles de développement. Selon les études empiriques, l'éducation spécialisée s'est développée en marge des systèmes éducatifs «normaux». Pendant longtemps, les Enfants en Situation de Handicap ont été marginalisés. Ils ont été considérés comme des malades mentaux, et dès lors, improductifs pour la société. Ce travail est partie de l'hypothèse selon laquelle l'ES favoriserait l'autonomie et la socialisation de l'Enfant en Situation d'Handicap mental.

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S?'ur Amere
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Le malheur du handicap vient battre une famille de ses vagues successives... Si l'on avait su, jadis, trouver les mots pour que - petite fille et femme - elle echappe au poids de la culpabilite, Benoite aurait-elle pu survivre au sentiment d'etre la moins aimee ? Aurait-elle pu survivre au deuil de l'enfant malade si l'on avait su l'aider a assumer le handicap qui a inflechi ses choix, fige ses elans, et blesse en elle la vie ?

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Handicapes: l'acceuil depuis  l'enfance n.e.
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Temoignages emouvants, exemples vivants recueillis au cours d'une large enquete menee avec rigueur dans les ecoles, ce livre montre que l'enfant handicape peut et doit beneficier d'une continuite educative, acceder aux loisirs et, plus tard, au travail. L'auteur decrit, apres un apercu historique, la nature et les origines de divers handicaps, la douloureuse revelation du handicap et la necessite de sa prise en compte dans la famille, a l'ecole et dans la vie courante.

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Mon cerveau ne m'ecoute pas
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La dyspraxie estime-t-on touche environ 6 % des enfants. Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle orientée vers un but précis. Ainsi un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture malgré tous ses efforts demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair cet ouvrage propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique. De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en oeuvre un accompagnement sur mesure. « Parler ouvertement de la dyspraxie à la maison dans la famille à l'école contribue à dédramatiser le handicap et à valoriser l'enfant tel qu'il est. »

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